به وبلاگ مهر درمهر خوش آمدید

* نمازكليد بهشت است*

-----


 

www.salat.ir

ستاد اقامه نماز کشور

سید جعفر فاطمی نوش آبادی

یازدهمین مسابقه بزرگ تالیف کتاب نماز

شعر-قطعه ادبی-داستان-خاطره و تالیف ویژه نوجوانان و جوانان گروه سنی 15 تا 28 سال مهلت ارسال آثار:تا پایان آذرماه 1387

یازدهمین مسابقه بزرگ تالیف کتاب نماز

سید جعفر فاطمی نوش آبادی

معرفی کتاب

 روشهاي صحيح ترويج فرهنگ نماز

موضوع: نماز - آموزشي - مذهبي
 نويسنده: طاهره رحماني
 ناشر: گلهاي بهشت
 نوبت چاپ: اول
 تيراژ: 3000 نسخه
 قيمت: 7500 ريال

نماز، اساسي ترين رشته الفت و عاليترين عامل محبّت ميان بندگان و حضرت حق است. نماز، نور دل و صفاي قلب و روح و جان و سلامت روان و فروغ ذات عباد صالح خداست.
نماز، واسطه محكمي است كه تمام هستي انسان را به ملكوت هستي پيوند مي دهد و به مانند آن، برنامه اي را براي ربط دادن آدمي به حق و حقيقت نمي توان يافت.
نماز، پناه بي پناهان، سنگر جهادگران، گلستان روح افزاي عاشقان، چراغ سحر مشتاقان، نور وجود عارفان، آرامش بينوايان، و سير كمالي آگاهان است.
نماز، برتر از همه عبادات، جامع تمام كمالات، منعكس كننده كل واقعيات، منبع بركات و كليد قفل تمام مشكلات است.
نماز، خمير مايه حيات، تزكيه كننده صفات، علاج زشت ترين عادات، آورنده حسنات، تبديل كننده سيئات، باعث كرامات، منبع فيض و افادات، نگهدارنده انسان از حادثات، حقيقت كائنات است.
نماز، هويت ايمان، حقيقت جهان، طريقت جان، قدرت انسان، و مايه بهشت و رضوان است. نماز، عشق سالكين، عبادتي آتشين، كاري بي قرين، بهترين معين، خورشيد اهل زمين، مونس اصحاب دين، امين جان غمين، و رحمت واسعه حضرت ارحم الرّاحمين است.
بدون نماز خود را از اهل حق و حقيقت مدان، و رسيدن فيض خاصّ الهي را به سوي خود توقّع مدار. اكسير وجود منهاي نماز بي سواد است، بي خبران از نماز بي خردانند، و فراريان از اين مقام گرفتار دام شيطانند. ثروتمندانِ بي نماز فقيرند، و تهيدستان با نماز از همه مستغني تر، حقيقت و واقعيت همان است كه عارف شوريده الوند حضرت بابا طاهر فرموده است.
خوشا آنان كه الله يارشان بي***كه حمد و قل هوالله كارشان بي
خوشا آنان كه دائم در نمازند***بهشت جاودان بازارشان بي
اينك از تفصيل دادن مقدّمه چشم پوشيده، و با مركب عشق شوق آمده پرواز به فضاي لايتناهي اين عرصه گاه معنوي مي شويم، تا روشهاي صحيح ترويج فرهنگ نماز را در فصولي چند محضر عاشقان و علاقمندان كنيم.
باشد كه نمازگزاران بيش از پيش به اين عمل ملكوتي توجّه كنند، و اگر كسي خداي ناخواسته جداي از نماز است و يا نسبت به نماز ديگران بي تفاوت است با مطالعه اين سطور به نماز روي كند، و خويش را از خزي دنيا و عذاب آخرت برهاند.
خداي تعالي را سپاسگزاريم كه با توفيق دهي و توجّهات مستمرش، ما را در اين نوشتار ياري فرموده است، و به مقتضاي مَنْ لَمْ يَسْكرِ.... المَخْلُوقَ، لَمْ يَشْكر الخَالِقَ از استاد گرامي جناب آقاي محمّدي كه با راهنمائي هاي بي دريغ خود ما را در اين نوشتار كمك فرمودند، كمال تشكر و قدرداني را مي نمائيم، و از خداوند منّان براي اين بزرگوار طول عمر با بركت را خواستاريم.
از مأذنه چون كنند اعلام نماز***برخيز به احترام پيغام نماز
نتوان به نماز گفت وقت كاراست***با كار بگو كه هست هنگام نماز

 فهرست:

مقدمه
 مباحث مقدماتي
 1 ـ تبيين موضوع
 2 ـ پيشينه موضوع
 3 ـ ضرورت و اهميت تحقيق
 
 فصل اول: مفهوم شناسي
 
 معناي لغوي «روش»
 معناي لغوي «ترويج»
 معناي لغوي و اصطلاحي «فرهنگ»
 معناي لغوي نماز
 معناي اصطلاحي نماز
 
 فصل دوم: اهميت و جايگاه نماز در تربيت انسان
 
 اهميت تربيتي نماز در كلام امام علي7
 گناه زدائي نماز
 كبرزدائي نماز
 نماز عامل رهائي انسان از حبّ دنيا
 نماز عامل قرب به پرودگار
 نماز موجب رحمت پرودگار
 آثار تربيتي و اخلاقي نماز
 سروده نماز
 1 ـ تمايل به خير خواهي و دوري از تنگ نظري
 2 ـ روحيه قدرداني و احترام
 3 ـ محبت و ملايمت به جاي سرسختي و عداوت
 4 ـ همبستگي و هماهنگي
 5 ـ صبر و آرامش رواني
 خودداري از پستي و ذلت
 اتحاد و دوستي و پيوند اجتماعي
 دوري از غرور و تمرين تواضع و فروتني
 آثار و بركات نماز در دنيا، برزخ و قيامت در كلام معصومين:
 الف ـ آثار و بركات نماز در دنيا
 1 ـ بازدارنده از فحشا و منكر
 2 ـ دوري شيطان در دم مرگ
 3 ـ رفع ناراحتي و غم با نماز
 4 ـ گشودن درهاي آسمان در وقت نماز
 5 ـ سه فايده براي نمازگزار
 ب ـ آثار و بركات نماز در برزخ
 1 ـ دفع وحشتهاي قبر
 2 ـ مونس انسان در قبر
 3 ـ نجات از وحشت قبر
 4 ـ گلستاني بهشت
 5 ـ اثر نماز جماعت در عالم برزخ
 ج ـ آثار و بركات نماز در قيامت
 1 ـ نماز توشه آخرت
 2 ـ عبور از صراط
 3 ـ عامل ورود به بهشت
 4 ـ زينت آخرت
 5 ـ ملاقات پروردگار
 
 فصل سوم: روشهاي صحيح ترويج فرهنگ نماز در خانواده (كودكان)
 
 1 ـ عمل كردن والدين به وظايف خود در ارتباط با اقامه نماز فرزندان
 الف ـ آموزش نماز
 ب ـ دستور به خواندن نماز
 ج ـ تنبيه براي خواندن نماز
 2 ـ ارائه الگوي مناسب
 3 ـ آموزش غير مستقيم يا يادگيري مشاهده اي
 4 ـ استفاده از روش تشويق و پرهيز از زور و اجبار
 5 ـ آشنا كردن فرزندان با مساجد و اجتماعات معنوي
 فصل چهارم: روشهاي صحيح ترويج فرهنگ نماز در بين نوجوانان و جوانان
 1 ـ ارائه الگوي مناسب
 2 ـ استفاده از روش تشويق
 3 ـ استفاده از روش تبليغ صحيح
 
 فصل پنجم: روشهاي صحيح ترويج فرهنگ نماز در بين افراد جامعه
 
 روشهاي صحيح ترويج فرهنگ نماز در جامعه از ديدگاه قرآن كريم
 1 ـ بيان رمز و راز نماز و آثار آن
 2 ـ فرمان مستقيم و صريح به اقامه نماز
 3 ـ ترسيم چهره اي زيبا و جذاب از نمازگزاران
 روشهاي صحيح ترويج فرهنگ نماز در جامعه از ديدگاه مقام معظم رهبري
 نقش رسانه ها در ترويج فرهنگ نماز و روشهاي عملي ترويج
 نتيجه
 كتابنامه




 

سید جعفر فاطمی نوش آبادی

آيين نامه ترويج و توسعه فرهنگي نماز

ماده 1 – كليه وزارتخانه ها، دستگاهها، مؤسسات و شركتهاي دولتي، نهادهاي عمومي و انقلاب اسلامي، شهرداريها، بانكها، مراكز آموزشي و پژوهشي و سازمانها و مؤسساتي كه شمول مقررات عمومي در مورد آنها مستلزم ذكر نام است، مشمول اين آيين نامه مي باشند.
 
 ماده 2 – وزراء و يا بالاترين مقام اجرايي دستگاههاي مشمول اين آيين نامه متصدي اقامه نماز در دستگاه تحت نظر خود مي باشند.
 
 تبصره – وزراء و يا بالاترين مقام اجرايي دستگاههاي مشمول اين آيين نامه مي توانند يك نفر واجد شرايط ( ترجيحاً يكي از معاونان خود ) را به عنوان مسئول پيگيري اين آيين نامه در سطح وزارتخانه يا دستگاه تحت نظر خود تعيين نمايند و يا ستادي براي رسيدگي به امور مساجد و نمازخانه هاي واحدها و ادارات تابعه تشكيل دهند.
 
 ماده 3 – باتوجه به نظر مقام معظم رهبري، در كليه دستگاههاي مشمول اين آيين نامه و واحدهاي تابعه آنها در سراسر كشور، به منظور اداي فريضه نماز، حداكثر مدت (20 ) دقيقه زمان در وقت فضيلت و ترجيحاً بلافاصله پس از اذان در نظر گرفته شود تا امكان شركت كليه مديران و كاركنان دستگاههاي مزبور در مراسم نماز جماعت فراهم شود.
 
 تبصره – در صورتي كه به تشخيص وزير و يا بالاترين مقام مسئول دستگاه به لحاظ حساسيت شغلي شركت همه كاركنان به صورت يكجا در نماز جماعت ميسر نباشد، كاركنان با در نظر گرفتن مقتضيات محل كار، نماز خود را اقامه خواهند نمود.
 
 ماده 4 – در كليه دستگاههاي مشمول اين آيين نامه براي ايجاد امكان برگزاري نماز در وقت فضيلت آن، اقدامات زير صورت گيرد:
 
 الف – برنامه كليه جلسات و اجتماعات و ساير برنامه ها حتي الامكان به گونه اي تنظيم شود كه با وقت نماز تلاقي نداشته باشد و درهر حال با فرا رسيدن وقت نماز، نماز اقامه شود.
 
 ب- محل مناسب و آراسته اي كه گنجايش آن متناسب با تعداد كاركنان و مراجعه كنندگان باشد به عنوان نماز خانه پيش بيني شود.
 
 ماده 5 – در كليه دستگاههاي مشمول اين آيين نامه به منظور ارتقاي دانش و بينش كاركنان و خانواده آنها در مورد نماز و فلسفه و راز و رمز آن، اقدامات لازم از طريق برگزاري جشنواره ها، نمايشگاههاي فرهنگي و هنري، مسابقات كتابخواني و دوره هاي آموزشي و ساير روشهاي مؤثر به صورت فراگير به عمل آيد.
 
 ماده 7 – وزارتخانه هاي علوم، تحقيقات و فناوري و بهداشت، درمان و آموزش پزشكي موظفند به منظور گسترش فرهنگ اقامه نماز اقدامات زير را به عمل آورند :
 
 الف – بخشي از مطالب كتب و جزوات آموزش معارف اسلامي به ذكر فلسفه و راز و رمز نماز اختصاص يابد.
 
 ب- ساعات درسي دانشگاهها و مراكز آموزش عالي به گونه اي تنظيم شود كه با فرارسيدن وقت نماز، نماز اقامه شود.
 
 پ – بخشي از فعاليتهاي پژوهشي و تأليف پاياننامه هاي دانشجويان مقاطع كارشناسي ارشدودكتري دررشته هاي ذيربط به پژوهش پيرامون نماز اختصاص يابد.
 
 ت – در كليه مراكز آموزشي، درماني و بهداشتي و ساير واحدهاي تابعه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي ، محل مناسب و پاكيزه اي با گنجايش كافي براي برگزاري نماز اختصاص يافته و براي اقامه نماز توسط بيماران نيز تسهيلات لازم فراهم شود.
 
 ث – سازمان بهزيستي كشور بخشي از جزوه هاي مهدهاي كودك را به نماز اختصاص داده و به صورت تشريحي و تصويري خردسالان را با نماز آشنا سازند.
 
 ماده 9 – سازمان تبليغات اسلامي موظف است در صورت درخواست دستگاه اجرايي به منظور گسترش فرهنگ اقامه نماز، نسبت به تأمين نيروي انساني ( امام جماعت) مورد نياز براي اقامه نماز جماعت در مساجد و نمازخانه هاي دستگاههاي اجرايي برنامه ريزي لازم را به عمل آورد و هزينه هاي مربوط به اجراي اين ماده از محل اعتبارات دستگاههاي اجرايي پرداخت مي شود.
 
 تبصره – مفاد اين ماده در دانشگاهها و مؤسسات آموزشي و پژوهشي و بيمارستانهاي آموزشي و واحدهاي وابسته به آن توسط دفاتر نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها اجرا خواهد شد.
 
 ماده 17 – سازمان برنامه و بودجه موظف است به منظور گسترش فرهنگ اقامه نماز، اقدامات زير را به عمل آورد:
 
 الف – تأمين اعتبار خاص در بودجه جاري كليه دستگاههاي اجرايي كشور جهت تأمين مخارج جاري مساجد، نمازخانه ها، وضوخانه ها و سرويسهاي بهداشتي در واحدهاي تحت پوشش آنها.
 
 ب- اعطاي مجوز لازم به كليه دستگاههاي اجرايي كشور جهت استفاده از اعتبار مربوط به آموزش كاركنان در زمينه ارايه آموزش نماز و ترويج فرهگ نماز.
 
 ب- تأمين اعتبار خاص جهت وزارتخانه هاي آموزش و پرورش ، علوم، تحقيقات و فناوري، بهداشت، درمان و آموزش پزشكي و سازمان تربيت بدني جهت اجراي برنامه هاي پيش بيني شده در اين آيين نامه براي وزارتخانه هاي مزبور در زمينه ترويج فرهنگ نماز.
 
 ماده 19 – كليه دستگاه ها مكلفند بر نحوه نگهداري، زيبا سازي، بهسازي و بهداشت عمومي نمازخانه ها نظارت نمايند.
 

ماده 20 – نظارت بر اجراي آيين نامه برعهده بالاترين مقام دستگاه مي باشند.( مصوب جلسه مورخ 1/12/1375 هيأت وزيران )( و اصلاحيه مورخ 2/11/1381 )
سید جعفر فاطمی نوش آبادی

نماز،عبادتی بزرگ
نمازجلوه ای ازبندگی انسان درپیشگاه خداومظهرعبودیت وعبادت است.فلسفه آفرینش انسان بندگی،عبادت وعبودیت است.این کلام صریح الهی درقرآن استکه:((وماخلقت الجن والانس،الالیعبدون))(ذاریات56).نمازروح دین است ودین به عنوان مجموعه ای ازتعالیم الهی،هدایت صحیح انسان هارابه سوی خداوندبه عهده دارد.بهترین عبادتهاآن است که:                                          آگاهانه باشد:دورکعت نمازانسان آگاه ودانا،ازهفتادرکعت نمازشخص نادان برتراست.عاشقانه باشد:آنچه موجب می شودعابدازپرستش خودلذت ببرد عشق به الله وسخن بااوست.خالصانه باشد:هیچ چیزهمچون ریاآفت عبادت نیست وهیچ چیز چون خلوص سبب ارزشمندیعبادت ونمازنیست                                                                                                                خاشعانه باشد:خشوع حالت قلبی انسان درعبادت است ونتیجه توجه کامل به مقام بندگی الهی است.قرآن مجیدمی فرماید:((الذین هم فی صلوتهم خاشعون))(مومنون2)                                              مخفیانه باشد:پیامبرمی فرماید:((اعظم العباده،اجرااخفاها))البته این نکته درمواردی که اسلام خود،امربه عبادت آشکارنکرده باشدمانندنمازجماعت که ازنمازخواندن درخانه وبه تنهایی                       برتراست.                                                                                                                           آفات عبادت:1-ریا:کسی که نه برای خدا،بلکهبرای جلب توجه یارسیدن به مقام،شهرت وموقعیت عبادتکندگرفتاردام شیطان است.                                                                                                   2-عجب:شیطان انمسان رادرحین عبادت به خودپسندی ومهم دانستن عبادت می کشاند واگرکاربانام خداهم شروع شده باشد درنیمه را آن راتباه می سازد.                                                  3-گناه:بی شک گناهان آثارخوب عبادت راازبین می برند.گناه آتشی درخرمن عبادت واعمال

ماهستندکه آنهارابربادمی دهند             

سید جعفر فاطمی نوش آبادی

نماز،عبادات و دستورات دین

نماز از جمله عباداتی است که علاوه بر این که در قرآن در آیات زیادی بر آن تأکید شده، همراه با عبادات و دستورات دینی مختلفی نیز آمده است. که در این مطلب به آن اشاره می کنیم.

 نماز و انفاق

 در سوره بقره از جمله صفات پرهیزکاران را اقامه نماز و انفاق بر می شمارد... و یقیمون الصلوة و مما رزقناهم ینفقون"(1)... و نماز به پای دارند و از هر چه روزی شان کردیم ( به فقیران) انفاق کنند."

 نماز و زکات

 در آیات زیادی از قرآن، نماز همراه با زکات مطرح شده است. زیرا نماز رابطه با خالق را محکم می کند و زکات به استحکام رابطه های بین خلق کمک می کند: " واقیمواالصلوة و اتواالزکوة..."(2) و نماز به پا دارید و زکات بدهید... ."

  

 نماز و روزه

 " واستعینوا بالصبر و الصلوة..."(3) و از صبر و نماز یاری جویید... .

در تفاسیر و روایات مختلف، مراد از صبر را در این آیه، روزه دانسته اند.(4)

 نماز و حج

 " واذ جعلناالبیت مثابة للناس و امناً واتخذوا من مقام ابراهیم مصلی ..."(5) ( و به خاطر بیاورید) هنگامی را که خانه کعبه را محل بازگشت و مرکز امن و امان برای مردم قرار دادیم ( و برای تجدید همین خاطره) از مقام ابراهیم نمازگاهی برای خود انتخاب کنید... ."

  

نماز و عدالت

 " قل امر ربی بالقسط و اقیموا وجوهکم عند کل مسجد..." (6) بگو پروردگارم به عدالت فرمان داده است، و توجه خویش را در هر مسجد به سوی او کنید..." خداوند به پیامبر فرمان داده است که هر چیز را در مورد صحیح خود به کار برده و به جای خود بنهید و فقط به سوی او و برای او و خالصانه عبادت کنید.

  

نماز و جهاد

 در آیه40 سوره حج، یکی از فلسفه های جهاد را جلوگیری از تخریب نمازخانه ها و عبادتگاهها بیان می کند. " الذین اخرجوا من دیارهم بغیر حق الا ان یقولوا ربناالله و لولا دفع الله بعضهم ببعض لهدمت صوامع و بیع و صلوات و مساجد یذکر فیها اسم الله کثیراً..." همانا که به ناحق از خانه خود بدون هیچ دلیلی اخراج شدند جز این که می گفتند پروردگار ما الله است و اگر خداوند بعضی از آنها را به وسیله بعضی دیگر دفع نکند، دیرها، صومعه ها و معابد یهود و نصارا و مساجدی را که نام خدا در آن بسیار برده می شود، ویران می گردد... ." به این ترتیب حتی به قیمت خون دادن، باید از مکان نماز و عبادات حفاظت و حراست کرد.

  

نماز و امر به معروف و نهی از منکر

 لقمان ضمن بیان سفارشاتی به پسرش، به او توصیه می کند که : " یا بنی اقم الصلوة و امر بالمعروف و انه عن المنکر..."(7) ای فرزند عزیزم نماز را به پا دار و امر به معروف و نهی از منکر کن..."

با برپایی نماز که انسان را از زشتی ها و منکرات باز می دارد، روح و جان خود را از همه آلودگی ها پاک و به صفات پسندیده آراسته کنید و آنگاه مردم را به خوبی ها امر و از بدی ها و منکرات نهی نمایید.

 نماز و تلاوت قرآن

 " ان الذین یتلون کتاب الله و اقامواالصلوة..."(8)؛ آنها که کتاب خدا را تلاوت کرده و نماز به پا می دارند...

 نماز و مشورت

 "والذین استجابوا لربهم و اقامواالصلوة و امرهم شوری بینهم..."(9) و آنان که امر خدا را اجابت کردند و نماز را به پا داشتند و کارشان را به مشورت یکدیگر انجام دهند... . مؤمنان به وسیله نماز ارتباط خود را با خدا محکم تر کرده و با مشورت با یکدیگر، موجبات دلگرمی دیگران را فراهم آورده و وحدت بیشتری را در جامعه اسلام سبب می شوند.

 نماز و اعطای وام

 "... و اقیمواالصلوة و اتواالزکوة و اقرضواالله قرضاً حسناً..."(10)؛ ... و نماز به پا دارید و زکات بدهید و به خدا قرض نیکو دهید و برای خدا به محتاجان قرض الحسنه دهید... . هرگاه انسان نماز را با نیت خالص و با حفظ تمام ارکان آن و با مداومت اقامه کرد آنگاه همه چیز را از خدا و به سوی او می داند و لذا می تواند زکات مال خود را بپردازد و چون به مالکیت روز جزای خداوند معتقد است و پاداش آن روز را باور دارد، مال خود را انفاق می کند و به نیازمندان قرض الحسنه می دهد. حال چون از همه بدی ها پیراسته شده، در جهت آراسته شدن جامعه به صفات انسانی، تلاش و کوشش می کند و حتی از بذل جان خود نیز دریغ نمی ورزد. نیز هرگاه از او در امری نظر بخواهند، بدون سوء نیت، تمام اطلاعات و دانسته های خود را بدون کم و کاست در اختیار آنها قرار می دهد و به این ترتیب در برقراری عدالت در تمام شئونات آن کمک می کند.

  

پی نوشت ها:

1. بقره/ 3 و نیز در آیه 29 سوره فاطر و آیه 38 سوره شوری این دو همراه آمده اند.

2. بقره/43 و در آیات زیاد دیگری از جمله در آیات83، 110، 177و 277 همین سوره، این دو همراه ذکر شده اند.

سید جعفر فاطمی نوش آبادی

راهکارهای توسعه فرهنگ نماز------قسمت پنجم

- فضای نمازخانه‌های مدارس را از نظر مکان، میزان نور، رنگ‌آمیزی و غیره جذاب کرد.

- جوانان و نوجوانان را باید با زندگی بزرگان دین، عرفا، و اولیا بزرگ مانند آیت‌الله «قاضی طباطبایی» و آیت‌الله «انصاری»، امام راحل و ... آشنا کرد.

- یکی از مشکلات اصلی امروز جوانان بیکاری است و باید برای آنان ایجاد اشتغال کرد.

- تشویق جوانان و نوجوانان به نماز به‌گونه‌ای باشد که به‌صورت خودجوش در امر نماز جماعت حاضر شوند.

- از شیوه تبلیغی غیرمستقیم برای نماز در نزد جوانان و نوجوانان استفاده شود که تأثیر آن بیشتر است.

- به تشریح برکات نماز در زندگی انسان پرداخته شود.

- آموزش نماز در مقطع ابتدایی جدی گرفته شود و کتاب و ساعتی به همین عنوان تهیه و جزو ساعات رسمی کلاس قرار گیرد.

- ایجاد و تشکیل گروه مبلغان نماز در مدارس و مساجد و استفاده از نظرات آنان.

- توجه به خواسته‌های درست جوانان، احترام گذاشتن به نظرات و دیدگاه‌های آنان، مشورت با جوانان، ارائه کردن الگوهای خوب و عملی به آنان.

- ساختن فیلم‌هایی که زیبای نماز را به نحو احسن به جوانان و نوجوانان نشان دهد و تغییرات این نماز در افراد معلوم شود.

- اثر نماز در زندگی افراد با توجه به آیات، روایات و احادیث برای جوانان و نوجوانان بازگو شود.

- خانواده‌ها در این امر کمک کنند، فرزندان نوجوان را همراه خود به مساجد ببرند.

- برگزاری جلسات آموزشی نماز برای خانواده‌ها در درجه اول در مدارس برای اولیا دانش‌آموزان.

- در امر ترویج و توسعه نماز از تیزرهای تبلیغاتی، مشابه تیزرهای تبلیغاتی نیروی انتظامی استفاده شود.

- چاپ و انتشار جزوات نماز و توزیع آن در سطح خانواده‌ها.

- اجرا و برگزاری نماز جماعت در مدارس به‌صورت مستمر صورت پذیرد.

- انجام فعالیت رابطان نماز در مدارس و مساجد به‌دور از فعالیت‌های سیاسی باشد تا جوانان و نوجوانان به نحو مطلوب نماز را بشناسند.

- برنامه‌ای تنظیم شود تا در هر منزل و خانواده یک نفر عضو و رابط با ستاد نماز باشد.

- برای فرهنگ‌سازی نماز از کودکی تا مراحل بالاتر باید خوراک فرهنگی ایجاد کرد.

- برای جلب نظر کودکان باید از عروسک‌های نمازخوان استفاده شود.

- در سطح سازمان‌ها و ادارات برای کارکنان جوان که حضور در نماز دارند، امتیاز قائل شد.

- برگزیدن پیش‌نمازهای نوجوان و به سن بلوغ رسیده و مقبول دانش‌آموزان و دوستان.

- تهیه فیلم‌هایی از نماز به‌صورت جذاب و متناسب با سن جوانان و نوجوانان.

- بیشترین هم و غم مسؤولان برای ترویج نماز در مدارس و دانشگاه‌ها صرف شود.

- از زنگ‌های تفریح برای ترویج نماز استفاده شود.

- با توجه به شیوه‌های جدید تبلیغی دشمنان و سعی در انحراف جوانان، برای اصلاح و ترویج نماز از شیوه‌های جدید مانند لوح‌های فشرده و فیلم استفاده شود.

- عامل بودن مسؤولان به امر نماز بهترین وسیله و درس برای حضور جوانان و نوجوانان در نماز است.

- از معلمان ورزش که ارتباط مناسبی با دانش‌آموزان دارند، در امر نماز استفاده شود.

سید جعفر فاطمی نوش آبادی

راهکارهای توسعه فرهنگ نماز------قسمت چهارم

- با فراهم کردن مکان مناسب در مدارس و دانشگاه‌ها برای امر نماز از انفرادی نماز خواندن آنان جلوگیری شود.

- با قدرت جاذبه زیاد در امر نماز با جوانان و نواجوانان برخورد شود، در برخورد با جوان نباید سخت‌گیری کرد بلکه باید به آنان فرصت داد تا به مرور زمان بهتر شوند.

- به ترویج فرهنگ نماز در محوطه‌های عمومی مثلاً در خیابان‌ها، بوستان‌ها و ... اقدام کرد.

- در امر نماز جوانان و نوجوانان نباید به‌صورت اجبار عمل نکرد بلکه باید از برنامه‌های تشویقی استفاده کرد.

- فرهنگ نماز خواندن باید از همان زمان کودکی شروع شود تا در نوجوانی و جوانی نماز جزو وجود فرد شود.

- برای ترویج نماز در میان آنان از جاذبه‌های دنیوی هم استفاده کنیم.

- صدا و سیما و دیگر مراکز فرهنگی در این زمینه خیلی می‌توانند مؤثر باشند و فرهنگ‌سازی نماز از این طریق باید صورت پذیرد.

- باید اول خودمان به نماز اهمیت دهیم و نیروهای مبلغ نماز را خوب تربیت کنیم تا آنان نیز بتوانند دیگران را خوب تربیت کنند.

- بعضی ستادهای اقامه نماز فعال نیستند و باید دلایل آن را مشخص و در راستای فعال کردن آنها اقدام کرد.

- توسعه فرهنگ نماز باید از مهدکودک و مدارس ابتدایی شروع شود و در این راه هزینه کرد، این هزینه در سال‌های بعد جواب خواهد داد.

- خانه، مدرسه و دانشگاه که باید در امر نماز برای جوانان و نوجوانان جدی عمل کنند، در آموزش و پرورش امر نماز جدی گرفته نمی‌شود.

- تشویق فعالان نماز، مربیان و مجریان آن، تشکیل اردوهای فرهنگی معنوی، سفر به مراکز زیارتی و سیاحتی،‌ پر کردن مناسب اوقات فراغت جوانان و نوجوانان.

- با جوانان و نوجوانان باید ارتباط مستمر داشت و برای نماز آنان برنامه دقیق و مدون داشت.

- باید هدف از اقامه نماز را برای جوانان و نوجوانان روشن کرد و به تشریح آثار مثبت آن در زندگی فردی و اجتماعی افراد پرداخت.

- نماز را به آسانی و با حلاوت و شیرینی در بین جوانان ترویج کرد و از شدت عمل و سخت‌گیری در این زمینه پرهیز شود، زیرا کارآیی ندارد.

- برای امر تشویق آنان در امر نماز اساساً بودجه خاصی در نظر گرفته شود.

سید جعفر فاطمی نوش آبادی

راهکارهای توسعه فرهنگ نماز-----قسمت سوم

- برای امتیاز دادن به جوانان و نوجوانان در امر نماز، در مدارس و مساجد کارت نماز تهیه شود.

- از خود جوانان و نوجوانان در امر اجرای برنامه‌های نماز کمک گرفته شود.

- اجلاس‌های مختلف نماز برای آنان برگزار شود.

- از پیشتازان و افراد فعال در این زمینه تجلیل شود.

- مطابق با روحیه جوانان و نوجوانان امروز به ایجاد جذابیت در مساجد و نمازخانه‌های مدارس اقدام شود.

- در زمان فعلی و در این قرن که کانال‌های فراوانی از سوی دشمنان برای انحراف جوانان وجود دارد باید از شیوه‌های تبلیغاتی جدید و متنوع استفاده کنیم و به نظر می‌رسد از طریق کلاسیک، پیشرفت در این زمینه کند خواهد بود و باید به دنبال روش‌های جاذبه عام باشیم.

- از سوی همه نهادهای مربوط به نماز، برنامه‌ریزی‌های وسیعی در این زمینه‌ها برای جوانان و نوجوانان صورت پذیرد.

- برای تشویق و ترغیب جوانان به امر نماز، اول خانواده‌ها را با فرهنگ نماز آشنا کنیم.

- ارزش‌های اسلامی در جامعه نهادینه شوند.

- اولیای جوانان و نوجوانان در خانه به نماز اهمیت بدهند.

- مشکلات مختلف جوانان حل شود تا زمینه جذب آنان به نماز بیشتر فراهم شود.

- فرهنگ نماز باید در خانه و خانواده نهادینه شود.

- رسانه صدا و سیما می‌تواند در زمینه فرهنگ ترویج و توسعه نماز مهم و تأثیرگذار باشد.

- روش چهره به چهره در توسعه فرهنگ نماز مؤثر است.

- بهتر است امور مساجد بیشتر به دست جوانان سپرده شود.

- فرهنگ‌سازی صحیح و مناسب در امر توسعه نماز مؤثر است.

- جوانان و نوجوانان منتظر تشویق و ترغیب هستند، از این روش زیاد استفاده شود.

- از روش‌های برگزاری مسابقات و اردوهای سیاحتی و زیارتی در سطح مساجد و مدارس برای جوانان و نوجوان استفاده شود.

سید جعفر فاطمی نوش آبادی

راهکارهای توسعه فرهنگ نماز-----قسمت دوم

- برای توسعه فرهنگ نماز جماعت از مدارس باید شروع کرد.

- ایجاد نمازخانه‌های مناسب در مدارس که دانش‌آموزان بتوانند نماز بخوانند، در بعضی مدارس چون نمازخانه وجود ندارد و یا بعضاً مکان نامناسبی برای نمازخانه در نظر گرفته می‌شود و یا برای فرش کردن آن از موکت‌های کهنه استفاده می‌شود‌، انگیزه برای شرکت در نماز جماعت کم می‌شود.

- برای ترویج و توسعه نماز باید توجه بیشتری به خود سازمان آموزش و پرورش شود.

- ایجاد جذابیت در مساجد و نمازخانه‌های مدارس مطابق با روحیه جوانان و نوجوانان به‌ویژه به انجام برنامه‌های فرهنگی مذهبی شاد.

- در نظر گرفتن بهترین مکان در فضای آموزشی مدارس و دانشگاه‌ها برای نماز جماعت.

- حضور مسؤولان در نماز جماعت برای حضور جوانان مهم است.

- ایجاد انگیزه بیشتر با تشویق، ترغیب و اهدای جوایز برای جذب بیشتر جوانان و نوجوانان به نماز.

- انجام اموری که موجب بها دادن و ارزش‌گذاری بیشتر به جوانان و نوجوانان می‌شود.

- تبیین اصول و فروع دین به شیوه و بیان شیوا، جذاب و مناسب برای جوانان و نوجوانان.

- از گناهکار قلمداد کردن جوانان در مجامع عمومی خودداری شود تا زمینه جذب و عدم دوری آنان به دین فراهم شود.

- نحوه برخورد مناسب با جوانان و نوجوانان در گرایش آنان به نماز مهم است.

- به بیان اهمیت نماز و تأثیر نماز در زندگی و موفقیت‌های اجتماعی آنان اشاره شود و از تبلیغات و روش‌های مناسب اطلاع‌رسانی استفاده شود.

- با دیدی جوان به جوانان و نماز نگریسته شود.

- برای افکار جوانان احترام قائل شویم و با شیوه اطلاع‌طلبانه نظریات آنان را اطلاح کنیم.

سید جعفر فاطمی نوش آبادی

 

صفحه اصلی
آرشيو

تماس با من

سید جعفرفاطمی نوش آبادی

استان اصفهان
 شهر نوش آباد
j20.gif
مجمع وبلاگ نویسان مسلمان
کانون وبلاگ نویسان مذهبی

دانلود کتاب

قرآن/عربی/فارسی/انگليسی
سيری در سيره ائمه اطهار
سيری در نهج البلاغه

پرتوي از اسرار نماز

يكصد و چهارده نكته درباره نماز

راز نماز

تفسير نماز

آشنايى با نماز

 آئِنه اسرار
امامت,غيبت,ظهور
اصالت مهدويت در اسلام از ديدگاه اهل تسنن
جلوه هاى پنهانى امام عصر
 زيارت ناحيه مقدسه
 سوز هجران
ظهور حضرت مهدي عليه السلام از
 ديدگاه اسلام و مذاهب و ملل جهان
 گفتمان مهدويت
مهدى منتظر در نهج البلاغه
نشانه هاى يار و چكامه انتظار
عدل الهی
قیام و انقلاب مهدی
عریضه نویسی
   راهی به سوی حقیقت
 امامت و غیبت از دیدگاه علم کلام
  انتظار بهار و باران
  حضرت مهدی عج فروغ تابان ولایت
  چهل حدیث امام مهدی عج در کلام امیرالمومنین علیه السلام
  کرامت های حضرت مهدی علیه السلام
  طاقه گلی از خرابات
  مهر بیکران  
  رجعت در اندیشه شیعی
  شیوه های یاری قائم آل محمد علیه السلام
 ویژگی های حضرت مهدی علیه السلام
  ظهور
  ناپیدا ولی با ما
  عصر زندگي و چگونگي آينده اسلام و انسان وبلاگ آخرین جمعه
نشانه هاي ظهور او وبلاگ آخرین جمعه
عصر ظهور وبلاگ آخرین جمعه
راه مهدي وبلاگ آخرین جمعه
چشم به راه مهدي وبلاگ آخرین جمعه
سیری در نهج البلاغه
سیری در سیره ائمه اطهار

پايگاههاي ويژه اهل بيت

* آل البيـــت (ع) 14
 چهارده مـعصوم عليهـم السلام
* امام علي (ع)1
* حضرت فاطمه (س)1
* امام حسـن (ع)2
* امام حسين (ع)3
* امام كاظـــم (ع)7
* امام صـادق (ع)6
* امام رضـــــا (ع)8
* امام جـــواد (ع)9
* امام هـادي (ع)10

وبلاگهاي ديگر من

آخرين جمعه

باکاروان

پلاک بهشت

زلال نرگس

مهرورزيدن

پرسش مهر6

صدف حجاب

آشنای توس

کريمه درقم

کتاب مبين

سوره مبارکه دهر

پرسش مهر5

رسول رحمت

اتحادملی

انسجام اسلامی

  پايگاههاي ويژه امام عصر
www. KhorshideMakkeh.Com

www. Hazratesaheb.Com

www. ImamAlmahdi.Com

www. ImamMahdi-s.Com

www. HazratMahdi.Com

www. EmamMahdi.Com

www. ImamMehdi.Org

www. Ejlasmahdi.Com

www. Baqiatollah.Org

www. ZohoorTV.Com

www. Jamkaran.Info

www. Almawood.Net

www. Montazar.Net

www. Al-Mahdi.Org

www. Mouood.Org

www. Alqaem.Net

www. Monjee.Org

گفتگو با  من

  online